Телефоны горячих линий
|
Школьные
«ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ» школы по вопросам подготовки и проведения ЕГЭ:
Вопросы можно задать по телефону
8(86559)7-20-31
заместитель директора по УВР Тарасова Ольга Алексеевна
с понедельника по пятницу
с 08:00 до 17:00 мск.
|
Городские
Телефоны «горячей линии»
отдела образования администрации Буденновского муниципального района
8(86559)7-21-05 - главный специалист отдела образования администрации Буденновского муниципального района Ильина Галина Юрьевна
8(86559)7-15-12 - заместитель начальника Кондракова Ирина Георгиевна,
Прием граждан проводится по адресу: 356800, г. Буденновск, ул. Октябрьская, 46.
Время работы – с 08-00 до 17-00, перерыв – с 12-00 до 13-00
|
Краевые
Телефоны «горячей линии»
министерства образования
и молодежной политики Ставропольского края
по вопросам организации и проведения
государственной итоговой аттестации:
ГИА-9 8(8652) 37-23-62,
99-77-90 (доб. 902),
74-84-00 ГИА-11 8(8652) 37-24-02,
99-77-90 (доб. 902),
74-84-07
Режим работы «горячей линии» министерства образования и молодежной политики Ставропольского края:
Понедельник – пятница:
10:00 – 17:00,
перерыв: 13:00 – 14:00
Выходные:
суббота, воскресенье, праздничные дни. |
Федеральные Телефон доверия ОГЭ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки РФ
+7(495)104-68-38,
(звонки принимаются с понедельника по пятницу с 9.00 до 18.00 московского времени). |
Расписание бесплатных консультаций МОУ СОШ №1 на 2020-2021 учебный год (11 класс)
Приказ от 27 февраля 2020 года №248пр «Об утверждении минимального количества суммы первичных баллов за экзаменационные работы государственного выпускного экзамена при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Ставропольском крае в 2020году»
Приказ от 27февраля 2020 года №249-пр «Об утверждении минимального количества первичных баллов основного государственного экзамена, подтверждающих освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в Ставропольском крае в 2020 году».
Приказ "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного среднего образования"
Справка о планируемых изменениях в КИМ ОГЭ - 2020
Регистрация заявлений на ОГЭ - 2020
Методические рекомендации по ОГЭ - 2020
Дорогие выпускники 9 классов!
При выборе экзаменов для прохождения
ОГЭ вам необходимо учесть, в каком классе вы планируете продолжить
обучение: общеобразовательном, профильном или классе с углублённым
изучением предметов. Для профильного класса или класса углубленного
изучения предметов вам необходимо выбрать для прохождения экзаменов именно те предметы,
которые указаны как профильные или изучаемые на углубленном уровне и
сдать их на "хорошо" или "отлично"!
Предварительная информация о профильном изучении предметов в 2020/21 учебном году Буденновский муниципальный район Ставропольского края
О заполнении аттестатов
об основном общем образовании в 2019/20 учебном году
Министерство образования Ставропольского края в соответствии с письмом Министерства просвещения Российской Федерации направляет разъяснения по вопросу заполнения и выдачи аттестата об основном общем образовании в 2019/20 учебном году.
В соответствии с пунктом 5.3 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115, итоговые отметки за 9 класс по русскому языку, математике и двум учебным предметам, сдаваемым по выбору обучающегося, определяются как среднее арифметическое годовой и экзаменационной отметок выпускника и выставляются в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления.
Согласно пункту 7 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07 ноября 2018 года № 189/1513 (далее соответственно - Порядок проведения ГИА-9, ГИА-9) ГИА-9 в форме основного государственного экзамена и (или) государственного выпускного экзамена включает в себя четыре экзамена по следующим учебным предметам: экзамены по русскому языку и математике, а также экзамены по выбору участника ГИА-9 по двум учебным предметам из числа учебных предметов: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий и испанский), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).
Согласно части 7 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»» организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, разрабатывают образовательные программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и с учетом соответствующих примерных основных образовательных программ.
Пункт 11 федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 года № 1897 (далее - ФГОС ООО), определяет требования к предметным результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования по предметной области «Математика и информатика».
В пункте 1.2.2. Примерной основной образовательной программы основного общего образования (одобрена решением федерального учебнометодического объединения по общему образованию, протокол от 08 апреля 2015 года № 1/15) указано, что предметные результаты освоения основной образовательной программы представлены в соответствии с группами результатов учебных предметов, раскрывают и детализируют их (в том числе по предмету «Математика»), Там же в пункте 2.2.2.8 уточнено, что в основное содержание учебного предмета «Математика» входят учебные курсы математики (5-6 класс), алгебры и геометрии (7-9 класс).
В спецификации контрольных измерительных материалов для проведения в 2020 году основного государственного экзамена по математике, подготовленной Федеральным государственным бюджетным научным учреждением «Федеральный институт педагогических измерений» (далее соответственно - КИМ, ОГЭ, ФГБНУ «ФИПИ»), указано, что «содержание КИМ ОГЭ по математике определяется на основе ФГОС ООО с учетом Примерной основной образовательной программы основного общего образования. КИМ ОГЭ по математике разработаны с учетом положения о том, что результатом освоения основной образовательной программы основного общего образования должна стать в том числе математическая компетентность».
Таким образом, для обучающихся в 2019/20 учебном году по образовательной программе основного общего образования, разработанной на основе ФГОС ООО, в аттестат об основном общем образовании вносится учебный предмет «Математика».
В случае если в учебном плане образовательной организации указаны учебные курсы «Алгебра» и «Геометрия», то в аттестат выставляется отметка, определяемая как среднее арифметическое годовой отметки выпускника за 9 класс (средняя арифметическая отметка за изучение в 9 классе учебных курсов «Алгебра» и «Геометрия») и отметки, полученной при прохождении ГИА-9 по учебному предмету «Математика».
В части выставления в аттестат
об основном общем образовании итоговой отметки по истории
ФГОС ООО определяет требования к предметным результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования по предметной области «Общественно-научные предметы», в рамках которой изучается учебный предмет «История России. Всеобщая история».
Структурно предмет «История России. Всеобщая история» включает учебные курсы по всеобщей истории и истории России.
В примерной основной общеобразовательной программе основного общего образования указано, что в соответствии с Концепцией нового учебно-методического комплекса по отечественной истории одним из базовых принципов школьного исторического образования является рассмотрение истории России как неотъемлемой части мирового исторического процесса, понимание особенностей ее развития, места и роли в мировой истории и в современном мире.
В спецификации КИМ для проведения в 2020 году ОГЭ по истории, подготовленной ФГБНУ «ФИПИ», указано, что «содержание КИМ ОГЭ по истории определяется на основе ФГОС ООО с учетом Примерной основной образовательной программы основного общего образования, Историкокультурного стандарта, являющегося частью нового учебно-методического комплекса по отечественной истории. В КИМ ОГЭ по истории представлены задания, ориентированные на проверку знаний по истории России с включением элементов всеобщей истории».
Таким образом, для обучающихся в 2019/20 учебном году по образовательной программе основного общего образования, разработанной на основе ФГОС ООО, в аттестат об основном общем образовании вносится учебный предмет «История России. Всеобщая история», и по нему выставляется отметка, равная среднему арифметическому годовой отметки выпускника за 9 класс (средняя арифметическая отметка за изучение в 9 классе курсов «История России» и «Всеобщая история») и отметки, полученной при прохождении ГИА-9 по учебному предмету «История».
Названия учебных предметов «Родной язык», «Родная литература» уточняется записью (в скобках), указывающей, какой родной язык или родная литература изучались выпускником. При необходимости допускается перенос записи на следующую строку.
Для тех обучающихся, для которых родным языком является язык из числа языков народов Российской Федерации, в аттестате указывается -«Родной язык (наименование)» и «Родная литература (наименование)». Например, «Родной язык (удмуртский)» и «Родная литература (удмуртская)».
Для тех обучающихся, для которых родным языком является русский, в аттестате указывается «Родной язык (русский)» и «Родная литература (русская)».
Одновременно Министерство просвещения Российской Федерации обращает внимание на то, что в аттестатах об основном общем образовании выпускников, окончивших организации, осуществляющие образовательную деятельность на родном (нерусском) языке, в аттестате возможно написание «Русская литература» вместо «Литература». Например, у указанной категории обучающихся в аттестате могут быть указаны учебные предметы «Русский язык», «Родной язык (татарский), «Русская литература» и «Родная литература (татарская)».
Кроме того, Министерство просвещения Российской Федерации разъясняет о выставлении отметок в аттестат об основном общем образовании обучающимся, получившими неудовлетворительные результаты при прохождении ГИА-9 и пересдавшим их.
В соответствии с пунктом 75 Порядка проведения ГИА-9, результаты ГИА-9 признаются удовлетворительными в случае, если участник ГИА-9 по сдаваемым учебным предметам набрал минимальное количество первичных баллов, определенное органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования.
Неудовлетворительный результат при выставлении в аттестат не учитывается, так как его получение означает, что ГИА-9 не пройдена. Соответственно, при выставлении итоговой отметки в аттестат об основном общем образовании учитывается только годовая отметка за 9 класс и экзаменационная отметка, соответствующая удовлетворительному результату ГИА-9.
Итоговое собеседование по русскому языку (9 класс)
В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденным совместным приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07 ноября 2018 года № 189/1513 (далее соответственно – Порядок проведения ГИА, ГИА), итоговое собеседование по русскому языку проводится в образовательных организациях для обучающихся во вторую среду февраля – 13 февраля 2019 года.
Повторно допускаются к итоговому собеседованию по русскому языку в дополнительные сроки в текущем учебном году (во вторую рабочую среду марта и первый рабочий понедельник мая) следующие обучающиеся, экстерны: получившие по итоговому собеседованию по русскому языку неудовлетворительный результат («незачет»); не явившиеся на итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально; не завершившие итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.
ВНИМАНИЕ! Дополнительные сроки в 2019 году : 13 марта и 6 мая.
Результатом итогового собеседования по русскому языку является «зачет» или «незачет».
С результатами итогового собеседования обучающиеся могут ознакомиться в образовательных организациях, в которых они осваивают образовательные программы основного общего образования и проходили процедуру итогового собеседования.
Факт ознакомления участников итогового собеседования с результатами итогового собеседования подтверждается их подписью в протоколе ознакомления с указанием даты ознакомления.
Результаты итогового собеседования будут известны не ранее, чем через пять календарных дней с даты его проведения.
Официальные критерии оценивания итогового собеседования по русскому языку - 2019
Задание 1. Чтение текста вслух
Задание 2. Пересказ текста с включением приведённого высказывания.
Максимальное количество баллов за работу с текстом (задания 1 и 2) – 10.
* Если участник собеседования не приступал к выполнению задания 2, то по критериям оценивания правильности речи за выполнение заданий 1 и 2 (P1) ставится не более двух баллов.
Задание 3. Монологическое высказывание.
Речевое оформление оценивается в целом по заданиям 3 и 4.
Максимальное количество баллов за монолог и диалог – 9.
* Если участник собеседования не приступал к выполнению задания 3, то по критериям оценивания правильности речи за выполнение заданий 3 и 4 (P2) ставится не более двух баллов.
Общее количество баллов за выполнение всей работы – 19.
Экзаменуемый получает зачёт в случае, если за выполнение работы он набрал 10 или более баллов.
Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9)проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
ГИА-9 проводится государственными экзаменационными комиссиями субъектов Российской Федерации.
Формы проведения ГИА-9
Основной государственный экзамен (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), - для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, а также для лиц, освоивших образовательные программы основного общего образования в форме семейного образования и допущенных в текущем году к ГИА-9;
КИМ для проведения ОГЭ формируются и тиражируются учредителями, загранучреждениями и органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, с использованием заданий из открытого банка, размещенного на сайте ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений и специализированного программного обеспечения.
Государственный выпускной экзамен (ГВЭ-9) в форме письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов - для обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации, и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов, освоивших образовательные программы основного общего образования, для обучающихся, освоивших в 2014 - 2018 годах образовательные программы основного общего образования в образовательных организациях, расположенных на территориях Республики Крым и города федерального значения Севастополя;
Форма, устанавливаемая органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, - для обучающихся по образовательным программам основного общего образования, изучавших родной язык и родную литературу (национальную литературу на родном языке) и выбравших экзамен по родному языку и/или родной литературе для прохождения ГИА-9.
ГИА-9 включает в себя обязательные экзамены по русскому языку и математике, а также экзамены по выбору обучающегося по двум учебным предметам из числа учебных предметов: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий и испанский языки), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ). Лицам, изучавшим родной язык из числа языков народов Российской Федерации и литературу народов Российской Федерации на родном языке из числа языков народов Российской Федерации при получении основного общего образования, предоставляется право выбрать экзамен по родному языку и/или родной литературе.
Условием получения обучающимися аттестата об основном общем образовании является успешное прохождение ГИА-9 по четырем учебным предметам.
Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов, освоивших образовательные программы основного общего образования количество сдаваемых экзаменов по их желанию сокращается до двух обязательных экзаменов (по русскому языку и математике). Продолжительность экзамена для данных лиц увеличивается на 1,5 часа.
Функции Рособрнадзора в рамках организации и проведения ГИА-9:
- устанавливает порядок разработки, использования и хранения КИМ (включая требования к режиму их защиты, порядку и условиям размещения информации, содержащейся в КИМ, в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет");
- осуществляет методическое обеспечение проведения ГИА-9, в том числе направляет органам исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, учредителям, загранучреждениям рекомендации по определению минимального количества баллов, подтверждающих освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, рекомендации по переводу суммы первичных баллов за экзаменационные работы ОГЭ и ГВЭ в пятибалльную систему оценивания;
- организует разработку КИМ для проведения ОГЭ, критериев оценивания экзаменационных работ, выполненных по этим КИМ, текстов, тем, заданий, билетов для проведения ГВЭ, критериев оценивания экзаменационных работ ГВЭ, в том числе создает комиссии по разработке КИМ по каждому учебному предмету, а также обеспечение этими материалами ГЭК субъектов Российской Федерации;
- организует формирование и ведение федеральной информационной системы обеспечения проведения ГИА обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования (в порядке, устанавливаемом Правительством Российской Федерации);
- обеспечивает совместно с учредителями образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениями проведение ГИА-9 по образовательным программам основного общего образования за пределами территории Российской Федерации, в том числе создает ГЭК, предметные и конфликтную комиссии для проведения ГИА-9 за пределами территории Российской Федерации и организует их деятельность.
Информация о порядке проведения ГИА 9 публикуется:
- в средствах массовой информации, в которых осуществляется официальное опубликование нормативных правовых актов органов государственной власти субъектов Российской Федерации;
- на официальных сайтах органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, учредителей, загранучреждений, образовательных организаций;
- на специализированных сайтах.
Ознакомиться с документами, регламентирующими структуру и содержание заданий ГИА выпускников 9 классов и с демонстрационными вариантами можно здесь.
СПРАВКА
В работах по созданию КИМ принимают участие высококвалифицированные специалисты каждой предметной области, среди которых учителя школ, методисты и научные работники, преподаватели ВУЗов. Разработка измерителей для ЕГЭ производится в четком соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов общего образования, уровень освоения которых проверяются КИМ.
В этом году Федеральный институт педагогических измерений открывает новую возможность подготовки к экзаменам: на сайте ФИПИ предоставлен доступ к новому ресурсу — Открытому банку заданий по всем предметам ГИА-9.
Наполнение открытого банка происходит поэтапно. Материалы открытого банка заданий находятся в свободном бесплатном доступе.
Нормативная база ОГЭ
Приказ Минобрнауки РФ №35 от 26.01.2016 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2016 году»
Приказ № 10 от 16 января 2015 г. «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 г. № 1394
- Приказ Министерства образования и науки о сроках и порядке проведении ОГЭ и ЕГЭ от 25.03.2014
- Приказ Министерства образования Российской Федерации от 3 декабря 1999 г. N 1075 «Об утверждении положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX И XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации».
- Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования утверждён приказом Минобрнауки России от 25.12.2013 г. № 1394.
